设计课堂学习活动、布置课下作业时，教师需要注意的事项有()。
A: 活动与作业应该利于巩固当堂知识、深化技能
B: 应该布置大量活动与作业(允许过量)，反复演练，熟能生巧
C: 要选择有代表性的活动与作业，举一反三
D: 选择不同难度的试题，满足不同学习水平的学生的需要
A: 活动与作业应该利于巩固当堂知识、深化技能
B: 应该布置大量活动与作业(允许过量)，反复演练，熟能生巧
C: 要选择有代表性的活动与作业，举一反三
D: 选择不同难度的试题，满足不同学习水平的学生的需要
举一反三
- 【2013山东】设计课堂学习活动、布置课下作业时,教师需要注意的事项有( ) A: 活动与作业应该利于巩固当堂知识、深化技能 B: 应该布置大量活动与作业(允许过量),反复演练,熟能生巧 C: 要选择有代表性的活动与作业,举一反三 D: 选择不同难度的试题,满足不同学习水平的学生的需要
- 作业是教学活动的重要环节，给学生布置适当的作业能够起到巩固知识、培养能力、锻炼学生意志品质以及获得反馈信息、及时改进教学的作用。因此，教师在备课时就应该根据课程标准和教科书的教学目的要求来设计作业。说一说作业与活动的设计，需要注意哪些问题。
- 教师在设计和布置作业时,应该使作业有统一要求,不需要考虑不同层次学生的实际。
- 作业是日常教学活动的一个重要环节,教师在布置作业的时候,应该精选作业内容,突出____性、____性、____性。
- 由于学生存在能力上的差异,教师在布置作业时要注意以下问题 () A: 让学生明确了解所要完成的作业 B: 作业内容要求与教学内容要求一致 C: 作业题目要有典型性或代表性 D: 要控制作业量 E: 作业难度要适度 F: 布置作业要有弹性