个体在学习中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态称为（）。
A: 学习动机
B: 学习需要
C: 学习期待
D: 认知内驱力
A: 学习动机
B: 学习需要
C: 学习期待
D: 认知内驱力
举一反三
- 个人在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是（）。 A: 学习动机 B: 学习需要 C: 学习兴趣 D: 学习期待
- 激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（）。 A: 学习需要 B: 学习期待 C: 学习动机 D: 学习态度
- 一种学习对另一种学习的影响称为（）。 A: 学习策略 B: 学习方法 C: 学习动机 D: 学习迁移
- 个体为了理解事物、掌握知识、系统地论述并解决问题而激发的学习需要，按照奥苏伯尔的说法属于（）。 A: 附属内驱力 B: 认知内驱力 C: 自我提高内驱力 D: 归属内驱力
- 学习英语单词属于（）。 A: 概念学习 B: 符号学习 C: 命题学习 D: 原理学习