在慕课中使用wiki开展活动的好处是（）
A: 能记录过程中的多个版本。
B: 学生参与度高。
C: 信息迭代快
D: 能涉及比较全面的内容。
E: 参与者安全感强。
F: 参与者成就感强。
G: 学生参与自由。
A: 能记录过程中的多个版本。
B: 学生参与度高。
C: 信息迭代快
D: 能涉及比较全面的内容。
E: 参与者安全感强。
F: 参与者成就感强。
G: 学生参与自由。
举一反三
- 大学研讨课的主要参与者是学生，老师的参与度和工作量不大。（）
- 在主动参与教学活动中，学生可以获得责任感自尊感，胜任感、成功感等多方面的良好情感体验。（)
- 下列关于公众参与形式概念的表述，正确的是（）。 A: 动员性参与是指利益相关者为了表示自己的不满而进行的参与 B: 非理性参与主要是指在项目计划和实施过程中参与者在其他参与者动员或胁迫下进行的参与 C: 非制度化参与是指参与者不按制度规定的程序或要求而进行的参与活动 D: 目标性参与是指利益相关者为了表示对项目的支持和拥护而进行的参与
- 中国大学MOOC: 在慕课中使用wiki开展活动的好处是：
- 参与自然体验活动，是希望参与者能形成对环境（）（）的生活态度。