关于儿童人性和儿童在个体性展现方面所表现出的差异性原因的问题，历史上有三派不同的观点，即______
A: 遗传决定论、环境决定论和教育万能论
B: 遗传决定论、环境决定论和辐和论
C: 遗传决定论、教育万能论和辐和论
D: 环境决定论、教育万能论和辐和论
A: 遗传决定论、环境决定论和教育万能论
B: 遗传决定论、环境决定论和辐和论
C: 遗传决定论、教育万能论和辐和论
D: 环境决定论、教育万能论和辐和论
B
举一反三
- 关于儿童人性和儿童个体性展现方面所表现出的差异性原因的问题，历史上有三派不同的观点，即（） A: A遗传决定论，环境决定论和教育万能论 B: B遗传决定论，环境决定论和辐和论 C: C遗传决定论，教育万能论和辐和论 D: D环境决定论，教育万能论和辐和论
- “性善论”、“性恶论”所反映的观点是______ A: 遗传决定论 B: 环境决定论 C: 教育万能论 D: 辐和论
- “一两遗传胜过一吨教育”，此观点是______ A: 遗传决定论 B: 环境决定论 C: 教育万能论 D: 辐和论
- 原罪说属于下列哪种观点（） A: 遗传决定论 B: 环境决定论 C: 教育万能论 D: 辐和论
- 肯定先天遗传因素和后天环境因素对儿童发展都有重要影响的理论是（） A: 遗传决定论 B: 教育万能论 C: 环境决定论 D: 辐和论
内容
- 0
“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”的观点属于（） A: 遗传决定论 B: 环境决定论 C: 教育万能论 D: 辐和论
- 1
“性善论”和“性恶论”所反映的观点是()。 A: 遗传决定论 B: 环境决定论 C: 教育万能论 D: 共同作用论
- 2
“性善论”和“性恶论”所反映的观点都是（）。 A: 教育万能论 B: 环境决定论 C: 多因素作用论 D: 遗传决定论
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“龙生龙，凤生凤，耗子生来会打洞。”这种观点是（）。 A: 教育万能论 B: 环境决定论 C: 遗传决定论 D: 辐和论
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“性善论”、“性恶论”所反映的观点是【】 A: 遗传决定论 B: 环境决定论 C: 教育万能论 D: 辐合论