社会发展也是一个从量变到质变、又从质变到新的量变螺旋式上升的过程。
对
举一反三
- 质变与量变的关系是（）。 A: 从量变到质变，从质变到量变 B: 从质变到量变，从量变到质变 C: 从量变到质变，又从质变到量变无限交替中实现的 D: 量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果
- 时代的发展有一个从质变到量变的过程,在质变中蕴含和孕育着量变,量变是质变的必然结果,同时又开启新的质变。
- 学生思想品德的形成和发展是一个从量变到质变、再从量变到质变的螺旋式上升的过程。
- 唯物辩证法关于量变和质变的辩证关系原理提示了事物发展的过程是 A: 量变转化为质变，质变转化为量变 B: 在量变中有部分质量，在质变中有新质在量上的扩张 C: 由量变到质变，由部分质变到根本质变 D: 在新质的基础上又开始新的量变，循环往复、以至无穷
- 事物的变化发展都是从量变到质变的过程，无论是在量变还是在质变的过程中都有创新。
内容
- 0
中国大学MOOC:任何事物的变化都是由量变到质变的过程，量变到一定程度引起质变，产生新质，然后，在新质的基础上又开始新的量变。
- 1
量变和质变是事物发展的两种不同的状态,发展是由量变到质变的飞跃
- 2
老子说：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”这句话体现了？（ ） A: 质变到量变 B: 量变到质变 C: 量变 D: 质变
- 3
事物发展在总的量变过程中有部分质变,质变过程中又有量的扩张,所以,量变就是质变,质变就是量变。
- 4
迭代的真正内涵是（）。 A: 升华 B: 积累 C: 总结 D: 量变到质变再到量变的过程