学前教育的基础性是指学前教育具有的（）的特征。
A: 教育性
B: 奠基性
C: 保育性
D: 终点性
A: 教育性
B: 奠基性
C: 保育性
D: 终点性
B
举一反三
内容
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青书学堂: 学前儿童科学教育的启蒙性是指学前儿童科学教育( )
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教育目标具有随意性特点的学前教育的形式是（） A: 学前机构教育 B: 幼儿园教育 C: 托儿所教育 D: 学前家庭教育
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学前家庭教育是一种随时随处、潜移默化的教育，这说明学前家庭教育具有（ ）特点。 A: 长久性 B: 单独性 C: 随意性 D: 随机性
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学前教育应从学前儿童身心发展的特点及现实发展需要出发,循序渐进地对儿童进行最基本的、入门式教育,开导蒙昧、启于未发,诱导儿童潜能的自然发展,说明学前教育具有()特点 A: 基础性 B: 启蒙性 C: 保教结合性 D: 活动性
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学前教育的实施主要包括两种形式,即学前家庭教育和_____。 A: 学前公共教育 B: 幼儿园教育 C: 社区学前教育 D: 托幼机构教育