教师在实施档案袋评价的过程中需要注意的共性问题有（）。
A: 明确档案袋评价的目的
B: 建议并指导学生收集作品、材料及其数量
C: 和学生一起确定档案袋评价的标准
D: 适时提醒并指导学生进行自我评价
A: 明确档案袋评价的目的
B: 建议并指导学生收集作品、材料及其数量
C: 和学生一起确定档案袋评价的标准
D: 适时提醒并指导学生进行自我评价
举一反三
- 教师要求学生用档案袋记录自己的学习过程，并收集自己在过程中形成的作品等相关证明材料，并注重学生积极参与学习结果的自我表达或报告形成性评价的是（）。 A: 鼓励性评价 B: 档案袋评价 C: 形成性评价 D: 终结性评价
- 教师在实施档案袋评价的过程中需要注意的共性问题有（）。
- 关于档案袋评价，正确的说法是：（） A: 设计档案袋时要注意以下几点：为什么收集材料.收集什么材料.怎样收集材料.对材料的评价形式。 B: 根据学习主题确定档案袋内容，包括收集什么.怎样收集和如何评价的问题。 C: 档案袋的建立是教师对学生考核的一种手段，由教师针对学生建立，在建立及评价过程中，不能给学生看。 D: 在设计档案袋内容时应考虑到不同学科的特点。
- 档案袋评价是一种值得倡导的新评价方式，下列关于学生档案袋评价表述不正确的是（ ） A: 学生记录袋为装什么应当落实全面性原则 B: 学生记录袋谁来装应当落实学生中心原则 C: 学生记录袋怎么用应当落实发展性原则 D: 学生记录袋是以量化为特点的教育评价方式
- 课程评价过程中的学生评价包括（） A: 发展性学生评价 B: 档案袋评价 C: 表现性评价 D: 学生自我评价