以下关于幼儿园组织幼儿唱歌的说法，不正确的是（ ）
A: 幼儿在唱歌时应保持正确的姿势。
B: 幼儿园应为幼儿提供一些流行的歌曲。
C: 幼儿持续唱歌的时间不宜过长，一般在4—5分钟为宜。
D: 幼儿园中幼儿唱歌的环境空气应清洁、新鲜、保持湿润，温度不低于18——20℃。
A: 幼儿在唱歌时应保持正确的姿势。
B: 幼儿园应为幼儿提供一些流行的歌曲。
C: 幼儿持续唱歌的时间不宜过长，一般在4—5分钟为宜。
D: 幼儿园中幼儿唱歌的环境空气应清洁、新鲜、保持湿润，温度不低于18——20℃。
B
举一反三
- 教师在组织中班幼儿歌唱活动时，合理的做法是（） A: 要求幼儿以胸腔式联合呼吸法唱歌 B: 鼓励幼儿用嘴响亮的声音唱歌 C: 鼓励幼儿唱八度以上的歌曲 D: 要求幼儿以自然声音唱歌
- 幼儿园工作流程规定，幼儿入园时，幼儿园要进行 A: 幼儿知识与能力测评 B: 幼儿智力测评 C: 幼儿家长测评 D: 幼儿健康检查
- 小班幼儿唱歌忘了做动作，做了动作忘记唱歌，这说明幼儿注意（）
- 2.为了缓解幼儿的入园焦虑，幼儿园层面可采用梯度入园的方式分解幼儿园的单独，逐步增加幼儿在园时间，帮助幼儿尽快适应在园一日生活的各个环节。（ ）
- 下列选项体现了个体差异的是()。 A: 有的幼儿喜欢绘画，有的幼儿喜欢唱歌 B: 幼儿在绘画比赛中获奖 C: 幼儿为了不上幼儿园装病 D: 幼儿偷偷将碗里的蔬菜扔进垃圾桶
内容
- 0
教师要根据幼儿园的个体差异进行教育，下面不属于幼儿个体差异的是 A: 有的幼儿善于运动，有的善于唱歌 B: 有的幼儿学得快有的幼儿学的慢 C: 有的幼儿个子高有的幼儿个子低 D: 有的幼儿性格开朗有的幼儿害羞
- 1
幼儿不愿入园最基本的原因是 A: 幼儿对新环境不熟悉 B: 幼儿对父母情感上的依赖 C: 幼儿没有入园意识 D: 幼儿园小朋友太多
- 2
家长提前利用假期带领幼儿参观幼儿园的园舍,熟悉幼儿园的环境,让幼儿玩一玩园里的大型玩具( )
- 3
幼儿园安排幼儿的伙食时要考虑幼儿每天入园人数，因此幼儿园每个班每天要记录幼儿的出勤人数。
- 4
幼儿园环境创设应具有多元指向，它应当指向幼儿的行为，幼儿的（），幼儿的社会化，幼儿的健康，园所环境的视觉效果及园所文化的展现。 A: 认知 B: 语言 C: 情感 D: 态度