幼儿园的家园合作教育活动可以从不同的角度来分类，大致可以分为以幼儿园为核心的家园合作活动和以_______________ 为核心的家园合作两大类。
举一反三
- 幼儿园与家庭合作的途径有（） A: 家园形成教育合力 B: 掌握家园合作的主要内容 C: 选择合适的家园合作的方法 D: 注意解决家园合作的问题
- 因为家园合作是一种双向互动活动,因此幼儿园要保证家长了解幼儿在幼儿园生活的情况,认真考虑家长的意见和建议,并邀请家长参与幼儿园的各项教育活动。
- 0-3岁儿童家庭与幼儿园的合作内容包括（） A: 以家长为核心的亲职教育 B: 以家庭为核心的管理合作 C: 以儿童为核心的活动教育 D: 以幼儿园为核心的教育研究
- （ ）是幼儿园安排专门时间和场所，由幼儿园的领导和老师接待幼儿家长的家园合作活动。 A: 接送交流 B: 约谈 C: 接待 D: 家访
- 家园合作，应采取一些强制手段，以保证家园合作的效果。()