法国母育学校的具体目标有三个方面，其中第二目标是（）
A: 提供在学校和生活中取得成功的最佳机会
B: 使儿童接受学校教育
C: 使儿童社会化
D: 使儿童进行学习和练习
A: 提供在学校和生活中取得成功的最佳机会
B: 使儿童接受学校教育
C: 使儿童社会化
D: 使儿童进行学习和练习
举一反三
- 法国母育学校的第一目标是（） A: 提供在学校和生活中取得成功的最佳机会 B: 使儿童接受学校教育 C: 使儿童社会化 D: 使儿童进行学习和练习
- 法国母育学校的第一目标是（） A: 使儿童形成自己的人格 B: 使儿童社会化 C: 使儿童接受学校教育 D: 使儿童进行学习和练习
- 品德综合课程的目标和内容要以儿童的学校生活为基础，让儿童的品德形成和社会性发展回归学校生活。
- （）指出，一所好学校应是“使学校适合儿童——而不是使儿童适合学校”。 A: 爱伦·凯 B: 杜威 C: 尼尔 D: 蒙台梭利
- 针对传统教育使学校教育同儿童现实生活经验相割裂的问题,杜威提出了“()”。 A: 教育即生活 B: 学校即社会 C: 教育即成长 D: 从做中学