• 2022-06-29
    如果程序的输入条件规定了值的个数,则用最大个数、最小个数、比最大个数少1个、比最小个数多1个的数作为测试数据。( )
  • 错误

    内容

    • 0

      给出50个数,1,2,4,7,11,…,其规律是:第1个数是1,第2个数比第1个数大1,第3个数比第2个数大2,第4个数比第3个数大3,…,以此类推.要求计算这50个数的和.先将右面给出的程序框图补充完整,再根据程序框图写出程序.

    • 1

      附有参数的条件平差列出的条件方程数为( )个。 A: 必要观测值个数+所取参数个数 B: 多余观测值个数+所取参数个数 C: 观测值个数+所取参数个数 D: 必要观测值个数+多余观测值个数

    • 2

      24的25%是______,比24少25%的数是______.一个数的15%是24,这个数是______.30比______多20%.比一个数少20%的数是20,这个数是______.______比25少20%.

    • 3

      编程题:输入10个整数,将其中最大的数与第一个数交换,把最小的数与最后一个数交换。写三个函数:(1)输入10个数;(2)进行处理;(3)输出10个数。所有函数均采用指针。(要求提交程序和运行结果截图)

    • 4

      相邻数教学主要的教学目标: A: 理解相邻数的含义,知道自然数列中一个数前后两个数是它的相邻数。 B: 知道自然数列中,任何一个数(除1外)比前面一个数大1,比后面一个数小1;即知道三个数之间多1少1的关系。 C: 知道每个数包含哪些部分数。 D: 知道每个数在自然数列中的位置。