如果程序的输入条件规定了值的个数,则用最大个数、最小个数、比最大个数少1个、比最小个数多1个的数作为测试数据。( )
错误
举一反三
- 边界值分析法的原则之一是:如果输入条件规定了值的个数,则用最大个数、最小个数和比最小个数、最大个数多1个、少1个的数作为测试数据。
- 输入10个数,将其中最小的数与第一个数对换,把最大的数与最后一个数对换.
- 有四个数,第一个数是a2+b的值,第二个数比第一个数的2倍少a2,第三个数是第一个数与第二个数的差的3倍,第四个数比第一个数多26,若第一个数的值是-2,则这四个数的和为( ). A: -1 B: -2 C: -4 D: -6 E: -8
- 有四个数,第一个数是a2+b的值,第二个数比第一个数的2倍少a2,第三个数是第一个数与第二个数的差的3倍,第四个数比第一个数多2b,若第一个数的值是-2,求这四个数的和____. A: -1 B: -2 C: -4 D: -6
- 输入10个整数,将其中最小的数与第一个数对换,把最大的数与最后一个数对换。写3个函数:①输入10个数;②进行处理;③输出10个数
内容
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给出50个数,1,2,4,7,11,…,其规律是:第1个数是1,第2个数比第1个数大1,第3个数比第2个数大2,第4个数比第3个数大3,…,以此类推.要求计算这50个数的和.先将右面给出的程序框图补充完整,再根据程序框图写出程序.
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附有参数的条件平差列出的条件方程数为( )个。 A: 必要观测值个数+所取参数个数 B: 多余观测值个数+所取参数个数 C: 观测值个数+所取参数个数 D: 必要观测值个数+多余观测值个数
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24的25%是______,比24少25%的数是______.一个数的15%是24,这个数是______.30比______多20%.比一个数少20%的数是20,这个数是______.______比25少20%.
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编程题:输入10个整数,将其中最大的数与第一个数交换,把最小的数与最后一个数交换。写三个函数:(1)输入10个数;(2)进行处理;(3)输出10个数。所有函数均采用指针。(要求提交程序和运行结果截图)
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相邻数教学主要的教学目标: A: 理解相邻数的含义,知道自然数列中一个数前后两个数是它的相邻数。 B: 知道自然数列中,任何一个数(除1外)比前面一个数大1,比后面一个数小1;即知道三个数之间多1少1的关系。 C: 知道每个数包含哪些部分数。 D: 知道每个数在自然数列中的位置。