杜威实用主义教学主张儿童是教育的中心。
正确。（1）杜威的实用主义教学主张“儿童中心”，反对“传统教育”的教师中心。他说：“在学校里，儿童的生活成为决定一切的目的，凡促进儿童成长的必要措施都集中在这个方面。”杜威说，由教师中心改为儿童中心，“这是一种变革，这是一种革命，这是和哥白尼把天文学的中心转到太阳一样的那种革命。这里，儿童变成了太阳，而教育的一切措施则围绕着他们转动，儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来”。（2）杜威为“儿童中心”的说法提供了心理学的理论根据。他认为儿童生来便潜在着四种本能，分别表现为四种活动：语言和社会的本能及其活动；制作的本能和活动；研究和探索的本能及其活动；艺术的本能和活动。从理论的发展看，要求教育、教学工作心理化，摸索适合儿童身心发展的教育途径和手段，促进教育科学逐步走上了科学化的道路；应该指出：杜威提倡“儿童中心”，使教师处于参谋和助手的地位，只是为了反对传统教育中教师对学生的个性的压制；杜威并不认为教师在学校中是无关紧要的人物。他在《我的教育信条》中说：“教师不是简单地从事训练一个人，而是从事于适当的社会生活的形成”。
举一反三
内容
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杜威所主张的教育思想被称作是______教育思想。 A: 存在主义 B: 要素主义 C: 实用主义 D: 永恒主义
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美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为 () A: 白板说 B: 做中学 C: 儿童中心主 D: 实质教育派
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杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为（） A: 儿童中心主义 B: 做中学 C: 白板说 D: 实质教育派
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杜威主张的实用主义所提倡的教育观点包括儿童中心、活动中心和( )。 A: 教师中心 B: 学校中心 C: 书本中心 D: 经验中心
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美国的实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为______． A: 白板说 B: 做中说 C: 儿童中心说 D: 实质教育派