“听而不闻”、“视而不见”是大脑皮质活动的那种特征（）。
A: 优势原则
B: 镶嵌式活动原则
C: 动力定型
D: 睡眠
A: 优势原则
B: 镶嵌式活动原则
C: 动力定型
D: 睡眠
举一反三
- 儿童对不感兴趣的事“听而不闻”“视而不见”是由于大脑皮质活动规律（） A: 动力定型 B: 保护性抑制 C: 始动调节 D: 优势原则 E: 镶嵌式活动
- 大脑皮质的活动特性包括（ ）。 A: 保护性抑制原则 B: 镶嵌式活动原则 C: 动力定型 D: 优势原则
- 兴趣是最好的老师，使人感兴趣的事情，人们能集中注意力，而对其他无关的则视而不见、听而不闻，这表现了大脑皮质活动的什么特点？（ ） A: 镶嵌式活动原则 B: 保护性抑制 C: 优势原则 D: 动力定型
- 习惯的养成与大脑皮质活动规律的( )有关。 A: 优势原则 B: 镶嵌式活动原则 C: 动力定型 D: 保护性抑制
- 兴奋能促使大脑皮质产生（） A: 优势原则 B: 镶嵌式活动 C: 动力定型 D: 保护性抑制