学前儿童在幼儿园接受的健康教育会辐射到家庭、社区等其他生活场所，家庭其他成员的健康行为和社区中其他成员的健康行为也有可能对学前儿童的健康行为产生直接影响。
举一反三
- 学前儿童健康教育是指根据学前儿童身心发展特点，以提高学前儿童健康（ ）、改善学前儿童健康（ ），培养学前儿童健康（ ）、保持和促进学前儿童健康为目的的系统的教育活动。 A: 知识、态度、行为 B: 态度、行为、知识 C: 行为、知识、态度 D: 知识、行为、态度
- 【单选题】学前儿童健康教育的核心与关键是? A. 提高学前儿童健康认识。 B. 改善学前儿童健康态度。 C. 培养学前儿童健康行为。 D. 增强健康行为的动机
- 学前儿童健康教育的最为重要是 A: 提高学前儿童的健康认识 B: 改善学前儿童健康态度 C: 培养学前儿童健康行为
- 学前儿童健康教育不能通过幼儿园一日生活活动影响儿童的健康。
- 学前儿童健康教育的实施原则有： A: 专门的健康教育活动与日常生活相结合。 B: 好模仿有利于开展健康教育 C: 集体健康行为指导与个别健康行为指导相结合。 D: 幼儿园健康教育与家庭健康教育相结合。