关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-29 以下句子中的加點字詞，使用“聲訓”的方式訓釋詞義的是？（ ） A: 乾，健也；坤，順也。 B: 古者倉頡之作書也，自環者謂之厶，背厶爲公。 C: 奉，承也；承，奉也。 D: 武，舞也。征伐動行如物鼓舞也。 以下句子中的加點字詞，使用“聲訓”的方式訓釋詞義的是？（ ）A: 乾，健也；坤，順也。B: 古者倉頡之作書也，自環者謂之厶，背厶爲公。C: 奉，承也；承，奉也。D: 武，舞也。征伐動行如物鼓舞也。 答案： 查看 举一反三 （ ）说：“古者仓颉之作书也，自环者谓之厶，背厶谓之公。” 《釋名》：“負，背也，置項背也。” 釋義方式為聲訓。 從訓詁學的角度把下列四句訓釋分成兩類，並指出這兩類分別屬於詞語訓釋的哪一類?A.反“正”為“乏”。B.政者，正也。C.癢者，養也。D.校者，教也。 在古注的下列術語中，一般用作聲訓，即用與被解釋的詞的聲音相同或相近的詞來進行解釋的是（ ） A: 讀如 B: 之爲言 C: 讀若 D: 之言 下列句子中，“者”字用在時間詞後面作助詞的是（ ） A: 夫顓臾，昔者先王以为東盟主 B: 夫以百畝之不易為己憂者，农夫也 C: 彼秦者，棄禮義而上首功之国也 D: 窮髮之北有冥海者，天池也
