技术具有一定的目的性，教育技术的目的是（ ）
A: 开发优质的教学资源
B: 开发优质的学习资源
C: 设计有效的学习过程
D: 促进学习
A: 开发优质的教学资源
B: 开发优质的学习资源
C: 设计有效的学习过程
D: 促进学习
举一反三
- 【单选题】1994年,美国教育传播与技术协会(AECT)对教育技术的定义是: (4.0分) A. 教学（教育）技术是关于学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论。 B. 教学（教育）技术是关于学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践。 C. 教学（教育）技术是关于学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的实践。 D. 教学（教育）技术是关于学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践
- 根据AECT1994定义对教育技术研究领域的届定,教育技术的研究对象是( ) 。 A: 教学资源的设计、开发 B: 学习过程 C: 教与学的过程和资源 D: 教学过程和学习过程
- 教育技术是为了促进学习，而对资源和过程的设计、开发、管理、应用和
- 教育技术学研究的内容主要包括（）。? 教学设计研究、教学分析研究、学习理论研究、教育技术管理研究和教育技术评价研究|教学设计研究、教学分析研究、学习资源开发研究、教育技术管理研究和教育技术评价研究|教学设计研究、教学理论研究、学习资源开发研究、教育技术管理研究和教育技术评价研究|教学设计研究、学习资源开发研究、教育技术运用研究、教育技术管理研究和教育技术评价研究
- 教育技术是设计、开发、______________、管理和评价学习过程和学习资源的理论和实践。