在“医院”游戏中，扮演医生的幼儿要判断病人得了什么病，然后决定给病人吃什么药、打什么针。这反映了游戏可以促进幼儿（）。
A: 游戏丰富幼儿的知识
B: 游戏促进幼儿思维能力的发展
C: 游戏促进幼儿的社会性发展
D: 游戏促进幼儿语言的发展
A: 游戏丰富幼儿的知识
B: 游戏促进幼儿思维能力的发展
C: 游戏促进幼儿的社会性发展
D: 游戏促进幼儿语言的发展
举一反三
- 幼儿游戏的发展价值体现在以下几方面: A: 游戏能促进幼儿身体的发展 B: 游戏能促进幼儿智力和语言的发展 C: 游戏能促进幼儿良好情感的发展 D: 游戏能促进幼儿社会性发展
- 【多选题】为什么游戏是促进幼儿发展的适宜途径 A. 游戏可以促进幼儿身体发展 B. 游戏可以促进幼儿语言发展 C. 游戏可以促进幼儿认知发展 D. 游戏可以促进幼儿全面发展
- 对于幼儿来说，游戏价值体现在：( ) A: 游戏促进儿童社会性发展。 B: 游戏能促进幼儿身体的发展。 C: 游戏促进儿童语言的发展。 D: 游戏能促进幼儿认知和创造力的发展。
- 在表演游戏过程中,幼儿通过实际的语言交际,丰富着自己的语言体系。这体现了表演游戏的( )作用 A: 促进幼儿语言发展 B: 促进幼儿情感发展 C: 促进幼儿社会性发展 D: 促进幼儿想象力发展
- 游戏对幼儿的认知发展起促进作用，主要表现在游戏可以丰富并巩固幼儿的知识，游戏能促进幼儿智力的发展，游戏有利于促进幼儿（）的发展。