对于不习惯喝白开水的幼儿,应()。
A: 提醒他喝
B: 由少到多地培养其形成习惯
C: 随他不喝
D: 由多到少地培养其形成习惯
A: 提醒他喝
B: 由少到多地培养其形成习惯
C: 随他不喝
D: 由多到少地培养其形成习惯
B
举一反三
- 培养学前儿童定时排便的习惯,多吃水果蔬菜,搭配着吃点粗粮,多喝开水,预防便秘
- 培养学前儿童定时排便的习惯,多吃蔬菜、水果,搭配着吃点粗粮,多喝开水,预防便秘。
- 幼儿喝水应注意()。 A: 允许幼儿随时喝水 B: 不能给幼儿喝冰水,应喝白开水 C: 久存的开水不宜给幼儿饮用 D: 饭前、睡前半小时尽量少喝水。同时,还应教育孩子养成良好的喝水习惯,如喝水时不要过多过快、排队等候喝水等
- 幼儿喝水应注意()。 A: A允许幼儿随时喝水 B: B不能给幼儿喝冰水,应喝白开水 C: C久存的开水不宜给幼儿饮用 D: D饭前、睡前半小时尽量少喝水。同时,还应教育孩子养成良好的喝水习惯,如喝水时不要过多过快、排队等候喝水等
- 正确的饮水原则是:() A: 睡前少喝,睡后多喝 B: 睡前多喝,睡后少喝 C: 睡前不喝,睡后少喝 D: 睡前不喝,睡后多喝
内容
- 0
现在生活条件好了,我们要多喝饮料,少喝白开水.
- 1
教师应培养婴幼儿()的习惯。 A渴极了再喝 B主动饮水 C按时喝水 D提醒才喝水
- 2
小二班李老师怕幼儿尿床、尿裤子,在园时不按时给幼儿喝水,而要求幼儿离园后多喝白开水。李老师的做法() A: 恰当,离园后多喝白开水也一样 B: 恰当,减少教师、保育员的工作量 C: 不恰当,应该培养幼儿养成多喝水的习惯 D: 不恰当,要尊重幼儿的意愿
- 3
帮助幼儿养成良好的饮食习惯,不包括() A: 合理安排餐点,帮助幼儿养成定点、定时、定量进餐的习惯。 B: 帮助幼儿了解食物的营养价值,引导他们不偏食不挑食、少吃或不吃不利于健康的食品。 C: 吃饭时多催促,不要边吃边玩。 D: 多喝白开水,少喝饮料。
- 4
中国居民膳食指南提倡成人每天少喝白开水,多喝糖水。()