教师运用实物、标本、模型、图片、幻灯片、投影片、录音带、录像带、教学电视以及形象化语言、表情、动作等各种直观手段，丰富幼儿的直接感知和感性认识是幼儿园教学活动中直观性教学原则。
A: 正确
B: 错误
A: 正确
B: 错误
A
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举一反三
- 直观性教学原则是指教师运用实物、标本、模型、图片、幻灯片、投影片、录音带、录像带、教学电视以及形象化语言、表情、动作等各种直观手段，丰富幼儿的直接感知和感性认识。
- 直观性教学原则是指教师运用实物、标本、模型、图片、幻灯片、投影片、录音带、录像带、教学电视以及形象化语言、表情、动作等各种直观手段，丰富幼儿的直接感知和感性认识。 A: 正确 B: 错误
- 1.教师运用实物、标本、模型、图片、幻灯片、投影片、录音带、录像带、教学电视以及形象化语言、表情、动作等各种直观手段，丰富幼儿的直接感知和感性认识是幼儿园教学活动中的（ ）原则。 A: 直观性教学原则 B: 发展性原则 C: 活动性原则 D: 科学性原则
- 教师采用各种图片、图表、模型、幻灯片、录像带、电视和电影片等进行教学,符合()直观原则。 A: 实物 B: 模像 C: 语言 D: 图像
- 教师采用各种图片、图表、模型、幻灯片、录像带、电视和电影片等进行教学，符合____直观原则。 A: 实物 B: 模象 C: 语言 D: 图像
内容
- 0
（）是利用各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的直观教学手段。 A: 实物直观 B: 模像直观 C: 语言直观
- 1
教师运用图片、图表、模型、幻灯片、录像等进行生动教学的直观手段是（） A: 实物直观 B: 模象直观 C: 言语直观 D: 图像直观
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幼儿园教学中通常运用的电化教育直观手段包括（）。 A: 幻灯 B: 录像 C: 电视 D: 录音
- 3
利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影、电视等进行的直观教学是()。 A: 言语直观 B: 形象直观 C: 实物直观 D: 模象直观
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在教学中，教师采用模型、图片、幻灯、电影及录像等进行教学，这种直观形式属于() A: 实物直观 B: 模象直观 C: 言语直观 D: 综合直观