采用方差分析法分解测量数据的总体方差,通常把数据总方差分解为()。
A: 主效应方差
B: 误差效应方差
C: 各种交互效应方差
D: 相对误差与绝对误差的方差
A: 主效应方差
B: 误差效应方差
C: 各种交互效应方差
D: 相对误差与绝对误差的方差
A,B,C
举一反三
- 方差分析的基本思想可简述为 A: 误差的方差必然小于组间方差 B: 两方差之比服从F分布 C: 总离差平方和可以分解成因素平方和与误差平方和 D: 组间方差大于组内方差
- 方差分析的基本思想可简述为()。 A: 组间方差大于组内方差 B: 误差的方差必然小于组间方差 C: 总离差平方和可以分解成因素平方和与误差平方和之和 D: 两方差之比服从F分布
- 类型抽样的误差取决于（）。 A: 组内方差 B: 组间方差 C: 总方差 D: 总体标准差
- 影响类型抽样平均误差的方差是 A: 组间方差 B: 组内方差 C: 总方差 D: 允许误差
- 单因子的随机效应模型中，下列说法错误的是？ A: 随机误差的方差和处理效应的方差相等 B: 不同处理水平的效应都服从正态分布，且均值为0，方差相同 C: 随机误差满足均值为0 D: 任意观测值的方差为随机误差的方差与处理效应的方差的和
内容
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方差分析时，进行数据转换的目的是（）。 A: 误差方差同质 B: 处理效应与环境效应线性可加 C: 误差方差具有正态性 D: E: F: C都对
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方差分析的基本假定有（）。 A: 误差的“正态性” B: 误差方差的“同质性” C: “唯一差异”原理 D: 效应的“可加性”
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在测验理论中，效度被定义为在一组测量中，与测量目标有关的真实方差（或称有效方差）与（）方差的比率。 A: 误差 B: 系统误差 C: 随机误差 D: 总
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关于全部的主成分的总方差与原始变量的总方差之间的关系,如下哪一论述是正确的(<br/>) A: 主成分的总方差大于原始变量的总方差 B: 主成分的总方差小于原始变量的总方差 C: 主成分的总方差等于原始变量的总方差 D: 主成分的总方差与原始变量的总方差没有必然的关系
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随着自交代数的增加，群体基因型方差中可固定的遗传变异____效应方差比重逐渐加大，不可固定的____效应方差效应比重逐渐减小。