（）通常指智力发展正常，但在学校学习中有明显的学习困难或缺陷的儿童。
A: 学习困难
B: 智力落后
C: 多动症儿童
D: 孤独症儿童
A: 学习困难
B: 智力落后
C: 多动症儿童
D: 孤独症儿童
A
举一反三
内容
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下列有关学习困难儿童的描述中正确的是（)。 A: 学习困难儿童的注意力很难维持 B: 学习困难的儿童比正常儿童缺乏积极主动性 C: 学习困难的儿童由于缺乏动机所以总将失败归因于外部环境 D: 学习困难儿童认为自己的智力有缺陷
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学习困难儿童一般有显著的智力缺陷。（)
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下列相关学习困难儿童的描述中准确的是（）。 A: 学习困难儿童的注意力很难维持 B: 学习困难的儿童比起正常儿童更缺乏积极主动性 C: 学习困难的儿童因为缺乏动机，所以总将失败归因于外部环境 D: 学习困难儿童认为自己的智力有缺陷
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4.以下关于学习困难综合症的说法正确的有（）。 A: 学习困难是儿童多动症的一种表现 B: 学习困难儿童也存在注意力缺陷等症状 C: 学习困难儿童在个性发展上是健康的 D: 学习困难儿童不存在多动症儿童所表现的情绪和行为问题
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多动症属于_____。 A: 情绪或行为障碍儿童 B: 学习障碍儿童 C: 超常儿童 D: 智力落后儿童