数个研究生在导师指导下完成某个研究项目，这里的合作属于（）
A: 自发合作
B: 互助合作
C: 指导合作
D: 契约合作
A: 自发合作
B: 互助合作
C: 指导合作
D: 契约合作
C
举一反三
- 在老师指导下的大学生实地研究属于（） A: 传统合作 B: 自发性合作 C: 指导性合作 D: 契约式合作
- 在老师指导下的大学生实地研究属于（） A: A传统合作 B: B自发性合作 C: C指导性合作 D: D契约式合作
- 将共同目标分解成若干小目标，由合作各方分别完成，最后集成共同目标，这是（ ） A: 共同合作 B: 自发合作 C: 指导合作 D: 分工合作
- （），最古老和最普遍意义上的合作，经常会变为稳定的社会习惯，即被制度化。 A: 交换行为 B: 自发合作或援助行为 C: 指导合作 D: 契约合作
- 在合作的类型中，大学生在老师的指导下进行的社会实践属于（） A: 指导性合作 B: 制度化的传统合作 C: 契约式合作 D: 自发性合作
内容
- 0
导师与研究生之间的关系在科研合作方面应属于外部合作模式
- 1
合作博弈的“合作”指指研究合作问题或博弈结果是合作的。
- 2
开展合作学习的目的是（） A: 传授学生知道 B: 完成学生作业 C: 指导学生游戏活动 D: 传授学生知识，完成学习内容，培养学生的合作意识和合作能力，使学生在合作中得到全面的发展
- 3
合作博弈的“合作”指指研究合作问题或博弈结果是合作的。 A: 正确 B: 错误
- 4
按照有无“契约合同”的标准，职业合作包含（） A: 非正式合作 B: 口头合作 C: 签约合作 D: 正式合作