关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-30 对班级教学的实施产生重要推动作用的是( )。 A: “道尔顿制” B: “巴达维亚法” C: “圣路易编制法” D: “导生制” 对班级教学的实施产生重要推动作用的是( )。A: “道尔顿制”B: “巴达维亚法”C: “圣路易编制法”D: “导生制” 答案： 查看 举一反三 最早提出对班级教学进行改造的是（）。 A: 圣路易编制法 B: 道尔顿制 C: 巴达维亚法 D: 活动课时制 最早提出对班级教学进行改造的是（） A: “道尔顿制” B: “哈利斯制” C: “巴达维亚法” D: “特朗普里制” 下列不属于集体教学的教学组织形式是（ ） A: 道尔顿制 B: 班级制 C: 分组教学 D: 导生制 下列不属于集体教学的教学组织形式是() A: 道尔顿制 B: 班级上课 C: 分组教学 D: 导生制 最早提出对班级教学进行改造的是（） A: 道而顿制\n B: 哈利斯制\n C: 巴达维亚法\n D: 特朗普里制
