在撰写讨论部分时，如下做法错误的是： 。
A: 现存实验结果有多个理论解释，根据实验结果，对各个不同的理论解释进行讨论
B: 如果出现目前没有能够解释实验结果的理论，给出一个大致构想，来解释实验结果
C: 在讨论部分，一般要对结果部分的数据等进行结果验证，此处的结果验证指将理论结果与实验结果进行类比验证
D: 若对实验结果的理论解释比较简单，在“讨论”中对理论解释进行阐述
A: 现存实验结果有多个理论解释，根据实验结果，对各个不同的理论解释进行讨论
B: 如果出现目前没有能够解释实验结果的理论，给出一个大致构想，来解释实验结果
C: 在讨论部分，一般要对结果部分的数据等进行结果验证，此处的结果验证指将理论结果与实验结果进行类比验证
D: 若对实验结果的理论解释比较简单，在“讨论”中对理论解释进行阐述
举一反三
- 当我们在分析实验数据时，我们应该注意（ ） A: 分析和挖掘数据的规律 B: 采用现有理论对结果进行解释 C: 对实验结果进行归纳得出相关结论 D: 对实验结果的意义进行推论
- 精彩的讨论应该包括哪些关键内容？ A: 回访前言中的问题看它们是否已被解决，对结果的原因进行解释，将结果与他人研究进行比较，对结果的意义进行讨论 B: 重复一次获得的结果，对结果的原因进行解释，将结果与他人研究进行比较，将结果进行推广 C: 对结果的原因进行解释，将结果与他人研究进行比较，对结果的意义进行讨论，总结一次结果的内容 D: 回访前言中的问题看它们是否已被解决，对结果的原因进行解释，对结果的意义进行讨论，梳理一次结果的内容
- 对实验结果的分析应该包括（ ）？ A: 与对照组的差异是否是抽样误差所造成 B: 要注意归纳数据的变化规律 C: 采用现有理论对结果进行解释 D: 对实验结果的意义进行推论
- 【简答题】简要论述实验过程、实验结果、结果分析。 (1)如何进行实验? (2)得到何种结果? (3)如何解释该实验结果? (20.0分)
- 讨论章节的目的在于 ，因此需要对结果和结果的重要性进行解释和分析。 A: 将信息转换成知识 B: 分析实验是否合理 C: 对实验内容进行对比 D: 提升自身理解力和判断力