论文中应该致谢的人员是：（）
A: 指导老师
B: 对论文提供帮助和做过贡献的单位和个人
C: 资金资助单位
D: 对论文做过技术辅助工作的人
E: 与论文毫不相干的领导
A: 指导老师
B: 对论文提供帮助和做过贡献的单位和个人
C: 资金资助单位
D: 对论文做过技术辅助工作的人
E: 与论文毫不相干的领导
A,B,C,D
举一反三
- 论文中应该致谢的人员是: A: 指导老师 B: 对论文提供帮助和做过贡献的单位和个人 C: 资金资助单位 D: 对论文有技术辅助工作的人 E: 领导和上司
- 在论文的致谢中应该感谢： A: 研究生的导师或研究人员的领导 B: 资助该研究的基金机构 C: 对研究或实验提供技术帮助的人 D: 对论文撰写或修改提供帮助的人
- 在论文的致谢中应该包括哪些内容？ A: 应该致谢关心作者的所有亲友 B: 应该致谢对作者生活上提供帮助的人 C: 应该致谢对该项研究给予表扬的领导 D: 应该致谢支持该研究的基金和对该研究提供技术帮助的人
- （）在正文之后，必须要有一个致谢，表达对老师、同学和其他对论文有贡献的人的感谢。 A: 会议论文 B: 学位论文 C: 科学技术报告 D: 学术论文
- 下列关于浅度阅读的正确顺序是 A: 论文题目—→作者姓名与单位— →中英文摘要— →论文引言— →结论与致谢— →参考文献与附录 B: 中英文摘要— →论文题目—→作者姓名与单位— →引言— →结论与致谢— →参考文献与附录 C: 引言— →中英文摘要— →论文题目—→作者姓名与单位— →结论与致谢— →参考文献与附录 D: 论文题目— →结论与致谢—→作者姓名与单位— →论文引言— →中英文摘要— →参考文献与附录
内容
- 0
对于毕业设计（论文）的指导教师，对毕业设计（论文）提过有益的建议或给予过帮助的老师、同学以及其他人，都应在论文的结尾部分书面致谢。
- 1
()在正文之后,必须要有一个致谢,表达对老师、同学和其他对论文有贡献的人的感谢
- 2
论文的答辩老师可以是学生论文的指导老师。
- 3
张丽和李雷合作完成了一篇课题论文。张丽为主执笔者，她对论文的贡献大于李雷，在论文撰写过程中，他们的指导老师王老师对论文摘要做了一些语言润色，并对论文里统计数据的展示方式提出了一些建议。请思考，以下论文致谢与署名部分的处理，哪些行为是正确的？ A: 李雷还未以第一作者的身份发表过论文，张丽以第一作者的身份已发表过论文。李雷和张丽商量让把自己的名字放到第一作者的位置。 B: 虽然王老师对课题研究有帮助但无实质性贡献，不用把老师姓名列入作者名单，在致谢部分给予感谢即可。 C: 虽然王老师对课题研究有帮助但无实质性贡献，但作为老师的学生，还是应该把老师姓名列入作者名单。
- 4
致谢是对研究工作和论文写作给予指导、帮助，或提出过建议等的相关的人或机构表示谢意。不是必须的项目。