儿童在熟悉了“钢琴”、“二胡”和“手风琴”这类概念之后，再学习“乐器”的概念，这属于（）。
A: 下位学习
B: 上位学习
C: 组合学习
D: 派生类属学习
E: 相关类属学习
A: 下位学习
B: 上位学习
C: 组合学习
D: 派生类属学习
E: 相关类属学习
举一反三
- 儿童在熟悉了“胡萝卜”、“豌豆”和“菠菜”这类概念之后，再学习“蔬菜”这属于（） A: 下位学习 B: 上位学习 C: 组合学习 D: 派生类属学习 E: 相关类属学习
- 儿童在熟悉了“胡萝卜”、“豌豆”和“菠菜”这类概念之后，再学习“蔬菜”这属于（） A: A下位学习 B: B上位学习 C: C组合学习 D: D派生类属学习 E: E相关类属学习
- 儿童在熟悉了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后，再学习“蔬菜”，这属于（）。 A: 下位学习 B: 上位学习 C: 组合学习 D: 派生类属学习
- 儿童在熟悉了“萝卜”“土豆”和“芹菜”这类概念后，再学习蔬菜，这属于______。 A: 上位学习 B: 组合学习 C: 派生类属学习 D: 相关类属学习
- 儿童在熟悉了“白菜”“菠菜”“韭菜”等概念之后，再学习“蔬菜”这一概念，属于______。 A: 下位学习 B: 相关类属学习 C: 派生类属学习 D: 上位学习