关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-07-01 布卢姆认为认知领域的教育学目标可以分为六个不同水平的层次，其中最高水平的认知教育学目标是（）。 A: 应用 B: 分析 C: 评价 D: 综合 布卢姆认为认知领域的教育学目标可以分为六个不同水平的层次，其中最高水平的认知教育学目标是（）。A: 应用B: 分析C: 评价D: 综合 答案： 查看 举一反三 布卢姆将认知领域的教育目标分为知识、理解、应用、分析、综合、评价六个层次 布鲁姆认为认知领域的教学目标可以分为六个不同水平的层次，其中最高水平的认知教学目标是（ ）。 A: 评价 B: 分析 C: 应用 D: 综合 布卢姆等人将认知领域的教育目标分为识记、领会、应用、（ ）六个层次。 A: 分析 B: 综合 C: 评价 D: 练习 美国教育家布卢姆把认知领域的教育目标划分为六个层次，依次是知识、理解、分析、应用、综合、评价。 布卢姆将认知领域目标又分为:识记、______、应用、分析、综合、评价六个层次。
