关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 中国大学MOOC: “便携式多功能制图架”的最终作品，用（ ）机构来实现高度调节。 中国大学MOOC: “便携式多功能制图架”的最终作品，用（ ）机构来实现高度调节。 答案： 查看 举一反三 “便携式多功能制图架”的最终作品，用（ ）机构来实现高度调节。 A: 曲柄滑块机构 B: 剪式机构 C: 凸轮机构 D: 螺旋机构 “便携式多功能制图架”的最终作品，用（ ）机构来实现高度调节。 A: 曲柄滑块机构 B: 剪式机构 C: 凸轮机构 D: 螺旋机构 中国大学MOOC: “便携式多功能制图架”进行项目优化时，用曲柄滑块机构代替了原来的剪式升降机构实现高度调节。 中国大学MOOC: “便携式多功能制图架”作品具有（）功能。 中国大学MOOC: 创意的便携多功能制图架需要实现（ ）功能。
