幼小衔接教育的实质问题是( )。
主体的适应性问题
举一反三
内容
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幼小衔接教育的实质是() A: 幼儿学会读写 B: 幼儿园小学化 C: 小学幼儿化 D: 主体适应问题
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幼儿园与小学教育衔接中存在的问题有哪些？ A: 幼小衔接工作的”单向化“ B: 幼小衔接工作的”随意化“ C: 幼小衔接工作的”小学化“ D: 幼小衔接工作的”明朗化“
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幼小衔接教育的实质是（）。 A: 主体的适应性问题 B: 幼儿园小学化问题 C: 小学幼儿园化问题 D: 幼儿的读、写、算问题
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幼小衔接问题是当前世界学前教育的核心问题之一。幼儿园和小学是邻近的两个教育阶段，为了使幼儿获得健康的成长，取得良好的教育效果，衔接工作就显得特别重要。试结合自身对幼小衔接的理解及幼儿园的教育实际论述当前幼儿园与小学衔接工作中的问题及解决的合理对策。
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下列属于基础研究的是:() A: “幼小衔接”中的学习适应策略研究 B: “幼小衔接”中的心理适应策略研究 C: “幼小衔接”：内涵及问题域 D: “幼小衔接”中的课堂教学适应策略研究