智慧职教: 教师应经常以角色的身份参与到大班幼儿的角色游戏中。
举一反三
- 下列关于教师在角色游戏中的指导，不正确的是（ ） A: 教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题的游戏 B: 教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验 C: 教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性 D: 教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许鼓励幼儿在游戏中的点滴创造
- 下列关于教师在幼儿角色游戏中的指导，错误的是（ ）。 A: 教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏 B: 教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造 C: 教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验 D: 教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性
- 小班幼儿的角色游戏中没有明确的___________，往往是重复某个同样的动作，角色___________，教师应___________参与到幼儿的游戏中，帮助他们明确主题、确定角色。
- 为保证幼儿在角色游戏中的主体性地位，教师最好以扮演游戏角色的方式参与游戏。
- 下列关于角色游戏的指导，说法错误的是（）。 A: 教师可以以平行游戏法指导小班幼儿开展角色游戏，也可以角色身份加入游戏 B: 教师要注意培养中班幼儿的规则意识，使其逐渐学会独立 C: 教师应鼓励中班幼儿玩多种主题或相同主题的游戏 D: 教师可以鼓励大班幼儿在游戏中的点滴创造，通过讲评让儿童相互学习