在对学生的学习心理辅导时，注意力集中，记忆策略，学习习惯等方面属于（）
C
举一反三
内容
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对学生进行学习心理辅导的内容包括（） A: 学习动机激发 B: 学习策略 C: 智力优化 D: 考试焦虑
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（ ）主要包含学习动机、兴趣、态度、习惯、方法和策略、志向水平、计划与监控、考试等方面的辅导。
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精细加工策略是属于如何指导学生怎样集中注意力、设置学习目标、选择恰当的学习方法等一类策略之一。（)。
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地理老师教学生记忆“乞力马扎罗山”时，为方便学生记忆，将之称为“骑着马打着骡”，这种学习策略属于元认知策略()。
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（ ）是学生对待学习所特有的比较稳定的心理倾向。 A: 学习态度 B: 学习方法 C: 学习策略 D: 学习习惯