中国大学MOOC: 小学生习作应允许适当说一些假话。
错
举一反三
内容
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在小学阶段的习作训练过程中,引导学生____,鼓励学生____,指导学生____,是小学语文课程标准确立的基本目标。
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中国大学MOOC: 小学高年级学生思维发展特点【】
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中国大学MOOC: 相对于中学生而言，对小学生使用表扬时公开一些、大声一些效果更好。
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中国大学MOOC: 中年级习作应强调学生的自由创作，没有进行模仿训练的必要。（ ）
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中国大学MOOC: 小学美术教材中的“学生作品”作用是