面对下属，您认为您应该扮演一个什么角色（）
举一反三
- 面对下属，您认为您应该扮演一个什么角色（） A: 工作中的指导者 B: 遇到困难时刻出现在身边的支持者 C: 一个懂得授权和信赖下属的“长辈和朋友” D: 以上都是
- 您认为班导师应该具备什么条件()
- 以下哪个问题与具体的教学内容有关，需要在每次拍摄时都问： A: 您认为您的教学质量在多大程度上依赖听众表现？如果您需要听众，您希望他们担当什么角色？ B: 您认为学生学习这段内容的最佳方式或最佳路径是什么？ C: 作为老师，您觉得您最擅长什么？或者您的教学有哪些特色？ D: 您认为好的教学视频应该具有哪些特点？ E: 您希望您的教学视频拍成什么样子？ F: 您上课会使用什么软件？您会怎样形象地表达和传递教学内容？
- 以下哪个问题与具体的教学内容有关，需要在每次拍摄时都问（） A: 您希望您的教学视频拍成什么样子？ B: 您认为好的教学视频应该具有哪些特点？ C: 您上课会使用什么软件？您会怎样形象地表达和传递教学内容？ D: 您认为您的教学质量在多大程度上依赖听众表现？如果您需要听众，您希望他们担当什么角色？ E: 作为老师，您觉得您最擅长什么？或者您的教学有哪些特色？
- 拍摄人员通常与老师沟通的问题包括： A: 作为老师，您觉得您最擅长什么？您的教学有哪些特色？ B: 您认为好的教学视频应该具有哪些特点？ C: 您希望您的教学视频拍成什么样子？ D: 您的教学质量在多大程度上依赖听众表现？如果需要听众，你希望他们担当什么角色？ E: 在上课的时候您会怎样形象地表达和传递教学内容？ F: 您上课会使用什么软件和工具？ G: 您认为学生学习这段内容的最佳方式或最佳路径是什么？ H: 您对视频中您的着装有什么要求？