受前苏联教育理论的影响，我国把幼儿园游戏划分为创造性游戏（角色游戏、结构游戏、表演游戏）、体育游戏、智力游戏、音乐游戏、娱乐游戏等，其划分的依据是（）
举一反三
- 受前苏联教育理论的影响，我国把幼儿园游戏划分为创造性游戏（角色游戏、结构游戏、表演游戏）、体育游戏、智力游戏、音乐游戏、娱乐游戏等，其划分的依据是（） A: 按儿童在游戏中的体验形式分类 B: 按游戏的教育作用分类 C: 按儿童的认知发展分类 D: 按儿童在游戏中的社会行为表现分类
- 依据游戏教育作用分类，创造性游戏包括哪一类游戏？ A: 角色游戏、表演游戏、结构游戏 B: 角色游戏、表演演戏、音乐游戏 C: 体育游戏、角色游戏、结构游戏 D: 表演游戏、智力游戏、结构游戏
- 长期以来．我国幼儿园习惯将幼儿园游戏分为创造性游戏和规则游戏（教学游戏）两大类，创造性游戏包括角色游戏、结构游戏、表演游戏；规则游戏不包括（） A: 合作游戏 B: 智力游戏 C: 音乐游戏 D: 体育游戏
- 以达到的教育、教学目的为依据，规则游戏分为（） A: 智力游戏、体育游戏、音乐游戏 B: 智力游戏、舞蹈游戏、音乐游戏 C: 表演游戏、体育游戏、音乐游戏 D: 智力游戏、体育游戏、角色游戏
- 学前儿童游戏,以游戏的教育作用为依据的游戏分类 A: 角色游戏，结构游戏 B: 表演游戏。体育游戏 C: 智力游戏 D: 音乐游戏及娱乐游戏