社会学习理论认为，学习的产生并不一定要通过直接的强化获得。学习也可以通过观察和模仿的过程来获得。该理论的提出者是（）。
举一反三
- B1型题 社会学习理论认为，学习的产生并不一定要通过直接的强化获得。学习也可以通过观察和模仿的过程来获得。该理论的提出者是（）。 A: 华生 B: 斯金纳 C: 赫尔 D: 班杜拉 E: 巴甫洛夫
- 认为人类不仅可以通过直接的经验产生学习，而且还可以通过观察他人即榜样的行为而产生学习，获得间接经验的学习理论是（ ）。 A: 人本主义学习理论 B: 认知发现理论 C: 认知同化理论 D: 社会学习理论
- 【单选题】认为人类不仅可以通过直接的经验产生学习,而且还可以通过观察他人即榜样的行为学习,获得间接经验的学习理论是( C )。 A. 认知发现理论 B. 认知同化理论 C. 社会学习理论 D. 人本主义学习理论
- 认为人类不仅可以通过直接的经验产生学习，而且还可以通过观察他人即榜样的行为学习，获得间接经验的学习理论是（）。 A: A认知发现理论 B: B认知同化理论 C: C社会学习理论 D: D人本主义学习理论
- 班杜拉的社会学习理论认为,人的攻击性是可以通过社会学习、模仿而获得。