生命意识是个体对生命的觉知、态度及相应的行为，包含：
举一反三
- 个体呈现正向的自我概念及对生命的正向态度，是因为：（ ）
- 生命意识是指每一个现存的生命个体对自己生命的自觉认识，其中包括生命存在、（ ）及意义的理解和认识等，是对人的生命存在终极价值的审视
- 大学生对生命的意识会直接影响到他们对待生命的态度和行为。所谓大学生生命意识是指每位同学对自己生命的自觉认识,大学生为了适应自身生存和发展的需要形成对生命和价值的认识。大学生可通过( )来培养生命的意识。 A: 珍爱生命教育 B: 生命责任教育 C: 挫折观教育 D: 生命价值教育 E: 生命理想教育
- 医学生的人格品质中最重要的内涵之一是对生命的态度，对自我生命的珍视，对生命意义的维护，对他人生命乃至整个世界上生命的同情与关怀。
- 昆曲《西厢记》赞美了“一往而深”，“生者可以死，死可以生”的至情，表现出作者对生命意识的认知，对个体生命的极端尊重。（ ）