智慧职教:科学发展观在邓小平理论和“三个代表”重要思想的基础上，用一系列具有鲜明时代特点的新思想、新观点、新论断，进一步回答了（）的问题，创造性地回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题。
A.什么是社会主义、怎样建设社会主义C.建设什么样的党、怎样建设党
举一反三
- 科学发展观在邓小平理论和“三个代表”重要思想的基础上，用一系列具有鲜明时代特点的新思想、新观点、新论断 （ ） A: 进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题 B: 进一步回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题 C: 创造性地回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题 D: 创造性地回答了什么是共产主义、怎样建设共产主义等重大问题
- 科学发展观在邓小平理论和“三个代表”重要思想的基础上，用一系列具有鲜明时代特点的新思想、新观点、新论断，“进一步回答了（ ）、（ ）和（ ）、怎样建设党的问题，创造性地回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题， A: 建设什么样的党 B: 什么是社会主义 C: 怎样建设社会主义 D: 建设什么样的社会主义
- 科学发展观在邓小平理论和“三个代表”重要思想的基础上,用一系列具有鲜明时代特点的新思想、新观点、新论断,解决了()等重大问题。 A: “进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义” B: 建设什么样的党、怎样建设党的问题 C: 创造性地回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展 D: 坚持和发展什么样的中国特色社会主义,怎样坚持和发展中国特色社会主义
- 科学发展观在邓小平理论和“三个代表”重要思想的基础上，用 一系列具有鲜明时代特点的新思想、新观点、新论断，进一步回答 了什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设 党的问题，创造性地回答了新形势下等大问题
- 科学发展观在邓小平理论和“三个代表”重要思想的基础上，用一系列具有鲜明时代特点的新思想、新观点、新论断，创造性地回答了新形势下（ ）等重大问题， A: 什么是社会主义、怎样建设社会主义 B: 建设什么样的党、怎样建设党的问题 C: 实现什么样的发展、怎样发展等重大问题， D: 什么是当代中国基本国情，如何正确认识基本国情
内容
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科学发展观在邓小平理论和“三个代表”重要思想的基础上，用一系列具有鲜明时代特点的新思想、新观点、新论断，进一步回答了什么是社会主义、 和建设什么样的党、 的问题，创造性地回答了新形势下 、怎样发展等重大问题，形成了一个系统科学理论，实现了我们党在指导思想上的又一次与时俱进
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科学发展观在邓小平理论和“三个代表”重要思想的基础上，用一系列具有鲜明时代特点的新思想、新观点、新论断，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的问题，创造性地回答了新形势下( )等大问题 A: 什么是社会主义 B: 样建设社会主义 C: 实现什么样的发展 D: 怎样发展
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“三个代表”重要思想用一系列具有鲜明时代特点的新思想、新观点、新论断创造性地回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展的重大问题
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科学发展观在邓小平理论和“三个代表”重要思想的基础上,用一系列具有鲜明时代特点的新思想、新观点、新论断,进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的问题,创造性地回答了新形势下( )等大问题,实现了我们党在指导思想上的又一次与时俱进
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科学发展观在邓小平理论和“三个代表”重要思想的基础上,用一系列具有鲜明时代特点的新思想、新观点、新论断,进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的问题,创造性地回答了新形势下()等大问题,实现了我们党在指导思想上的又一次与时俱进。 A: 什么是社会主义 B: 怎样建设社会主义 C: 实现什么样的发展 D: 怎样发展