儿童发展的性，是指在儿童发展具有整体共同特征的前提下，个体与整体相比较，每一个个体儿童的身心发展，在表现形式、内容和水平方面，都可能有自己的独特之处
举一反三
- 个别差异性是指在幼儿发展具有共同特征的前提下，每个幼儿的身心发展，在表现形式、内容和水平方面，都具有独特之处。()
- 差异性是指，儿童在具有普遍性的同时，又呈现着各自的差异性，每一具体儿童的身心发展，在表现形式、内容和水平方面，都可能会有自己的独特之处。
- 差异性是指，儿童在具有普遍性的同时，又呈现着各自的差异性，每一具体儿童的身心发展，在表现形式、内容和水平方面，都可能会有自己的独特之处。 A: 正确 B: 错误
- 儿童个体发展的（）特点体现了对残疾儿童进行教育的重要性。 A: 儿童的身心发展具有顺序性 B: 儿童的身心发展具有不平衡性 C: 儿童的身心发展具有分化与互补的协调性 D: 儿童的身心发展具有个别差异性
- 以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据（） A: 儿童的身心发展具有顺序性 B: 儿童的身心发展具有不平衡性 C: 儿童的身心发展具有个别差异性 D: 儿童的身心发展具有互补性