下列关于思维的种类与教师口语的发展对应错误的是。
举一反三
- 下列关于思维的种类与教师口语的发展对应错误的是。（ ） A: 类比思维与教师口语的生动性 B: 逆向思维与教师口语的精彩性 C: 聚敛思维与教师口语的凝练性 D: 发散思维与教师口语的特殊性
- 教师口语训练与普通话主要的内容() A: 普通话训练 B: 一般交际口语训练 C: 教师职业口语训练 D: 教师思维训练
- 下列关于教师口语说法不正确的是 。
- 下列关于教师口语说法不正确的是。 A: 教师口语是一种口语交际活动。 B: 教师口语要重视示范。 C: 教师口语只在课堂教学活动中有较高要求。 D: 教师口语应该使用标准或比较标准的普通话。
- 下列关于教师口语基本特征的表述,不正确的是 A: 单项表述语言 B: 口语语体与书面语体的结合 C: 预设语言与应变语言的结合