明朝末年（）来中国，为了学习汉字，他们开始用拉丁字母来拼写汉语。
举一反三
- 明朝末年（）来中国，为了学习汉字，他们开始用拉丁字母来拼写汉语。 A: 各国使节 B: 西方传教士 C: 遣唐使 D: 学问僧
- 下列描述不正确的一项是（ ） A: “汉语拼音方案”采用拉丁字母来拼写。 B: “邮政式拼音”是汉字拼音输入法的基础。 C: 反切法产生于东汉以后。 D: 日本人曾用假名拼过汉语。
- 汉字知识传开后，日本人发明了“音读”和“训读” ，开始借用汉字作为音符来书写汉语，形成了日语音节字母。
- 张先生来中国有两个目的，一是学习汉语，二是在中国旅游。我来中国只是为了学习汉语。 “我”来中国的目的： A: 学汉语 B: 旅游 C: 学习中国文化
- “汉语拼音方案”采用西里尔字母来拼写