大学生心理健康教育应该以( )为主。
A: 预防
B: 治疗
C: 预后
D: 干预
A: 预防
B: 治疗
C: 预后
D: 干预
举一反三
- 心理健康教育的对象应该以不正常学生为主。
- 【单选题】有学生要检索“大学生心理健康”方面的文献,应该编制以下()检索式。 A. 大学生+心理+健康 B. 大学生*(心理+健康) C. 大学生*心理*健康 D. 大学生+心理*健康 答
- （）通过开展学生的心理咨询和心理危机干预等心理保健工作，促进学生人格健康和谐发展。 A: 情感教育 B: 心理健康教育 C: 心理危机教育 D: 心理咨询教育
- 根据《高等学校学生心理健康教育指导纲要》,加强大学生心理健康教育工作的总体目标是（） A: 教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预“四位一体”的心理健康教育工作格局基本形成 B: 心理健康教育的覆盖面、受益面不断扩大,学生心理健康意识明显增强,心理健康素质普遍提升 C: 常见精神障碍和心理行为问题预防、识别、干预能力和水平不断提高 D: 学生心理健康问题关注及时、措施得当、效果明显,心理疾病发生率明显下降
- 下列不属于我校对学生心理健康教育情况的是 A: 我校不开展有关大学生心理健康教育活动 B: 学校设有“大学生心理健康教育与发展中心”，并成立了学生社团 C: 中心建立级“心理测评，排查约谈，跟踪反馈，全程跟踪”四大心理危机预防与干预工作机制，搭建了面对面和电话热线心理咨询服务平台 D: 开设心理健康相关讲座，进行心理测评，建立学生心理档案，举办心理沙龙，开展“525全国大学生心理健康日”宣传教育活动，举办大学生心理健康知识竞赛，心理电影展映解读等活动，充分利用中心资源为学生提供专业服务