基于问题的学习的问题设计需遵循哪些原则？
A: 科学性
B: 真实性、情境性
C: 问题情境结构良好
D: 开放的问题
A: 科学性
B: 真实性、情境性
C: 问题情境结构良好
D: 开放的问题
A,C,D
举一反三
- 教师在创设情境时，一定要尽量使情境真实或接近真实，通过对与真实情境相关问题的探究，完成对问题的意义建构。这体现了课堂教学情境创设的（）原则。 A: 层次性 B: 真实性 C: 合作性 D: 诱发性
- 创设教学情境除问题情境、真实情境外，还包括（）等类型。 A: 实验情境 B: 合作性教学情境 C: 模拟真实情境 D: 具有网络学习资源的情境
- 你认为提出科学问题需要遵循哪些重要原则？ A: 问题简单、条理清楚、容易解决 B: 问题具有科学性、创新性、重要性、可验证性 C: 问题具有科学性、重要性、不附设条件、高度成熟 D: 问题要比较难、涉及尖端技术、高大上、涵盖一切
- 结构化面试问题的类型包括（）问题。 A: 背景性 B: 知识性 C: 思维性 D: 技能性 E: 情境性
- 教学情境的创设有利于学生对主题意义的理解，教学情境的类型包括（） A: 真实情境 B: 问题情境 C: 模拟真实情境 D: 合作性教学情境
内容
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有价值的教学情境一定是内含问题的情境，它能有效地引发学生的思考。情境中的问题要具备 、适应性和 。 A: 启发性，创新性 B: 创新性，生活性 C: 目的性，新颖性 D: 真实性，启发性
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以下关于真实情境与问题情境,以下叙述正确的是() A: 真实情境来源于学生生活中都要经历的事实 B: 真实情境并不具备问题情境的特点 C: 问题情境往往与真实情境存在一致性 D: 教师创设问题情境的过程就是抛给学生一堆问题
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问题答案的设计要遵循的原则有（)。 A: 互斥性原则 B: 真实性原则 C: 合理性原则 D: 完备性原则 E: 系统性原则
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高质量地理问题情境具有的特征（）。 A: 真实性，发生在现实生活中的案例 B: 良好性，良好结构问题 C: 复杂性，不良结构问题 D: 整合性，可以整合相关学习内容
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情景的设计主要有哪些类型？（ ）。 A: 模拟问题情景 B: 创设问题情景 C: 创设真实情景 D: 模拟真实情境