有一教师关系为：课程任务（编号，教师姓名，职称，课程名，班号，学时）,设一位老师可担任多门课，一门课也可由多位老师教，那么该关系属( )
A: 非规范关系
B: 2NF关系
C: 3NF关系
D: BCNF关系
A: 非规范关系
B: 2NF关系
C: 3NF关系
D: BCNF关系
A
举一反三
- 有一教师关系为：课程任务（工号、老师名、职称、课程名、班级名、学时名），设一位老师可担任多门课，一门课也可由多位老师教，那么：该关系属于（）。 A: A非规范关系 B: B1NF关系 C: C2NF关系 D: D3NF关系
- 有一教师关系为：课程任务（工号、老师名、职称、课程名、班级名、学时名），设一位老师可担任多门课，一门课也可由多位老师教，那么：该关系属于（）。
- 在关系模式STJ（S，T，J）中，S表示学生，T表示教师，J表示课程。每一教师只教一门课。每门课有若干教师，某一学生选定某门课，就对应一个固定的教师。则该关系模式最高属于（ ）。 A: 1NF B: BCNF C: 2NF D: 3NF
- 假设一位教师可以讲授多门课程,一门课程可由多位教师讲授,则教师与课程之间是___________。 A: 一对一关系 B: 一对多关系 C: 多对多关系 D: 其它关系
- 有关系模式：R（课程编号，课程名称，教师编号，教师姓名，授课班级），若一名教师可讲授多门课程，一门课程可由多名教师讲授，则R属于（） A: 1NF B: 2NF C: 3NF D: 4NF
内容
- 0
一个教师可讲授多门课程,一门课程可由多个教师讲授,则实体教师和课程间的关系是______。 A: 一对一关系 B: 一对多关系 C: 多对一关系 D: 多对多关系
- 1
关系c_s（学号，姓名，课程号，课程名，成绩），在关系等级上属于哪一个NF（）。 A: 2nf B: 1nf C: 3nf D: 4nf
- 2
设有课程关系模式R(C#,Cn,T,Ta)(其中,C#为课程号,Cn为课程名,T为教师名,Ta为教师地址),并且假定不同课程号可以有相同的课程名,每门课程只有一位任课教师,但每位教师可以有多门课程。关系R范式最高达到( )。 A: 1NF B: 2NF C: 3NF D: BCNF
- 3
有一关系:教学(教工号、课程号、开课时间),假定每个老师可以讲授多门课程,每门课程只能由一个老师来讲授,那么该关系的主键设置为()比较合适。
- 4
假设一个教师可以讲授多门课程，一门课程可以由多位老师讲授，则教师与课程之间是（ ）关系。 A: 一对一 B: 一对多 C: 多对一 D: 多对多