有一教师关系为：课程任务（编号，教师姓名，职称，课程名，班号，学时）,设一位老师可担任多门课，一门课也可由多位老师教，那么该关系属( )
A: 非规范关系
B: 2NF关系
C: 3NF关系
D: BCNF关系
A: 非规范关系
B: 2NF关系
C: 3NF关系
D: BCNF关系
举一反三
- 有一教师关系为：课程任务（工号、老师名、职称、课程名、班级名、学时名），设一位老师可担任多门课，一门课也可由多位老师教，那么：该关系属于（）。 A: A非规范关系 B: B1NF关系 C: C2NF关系 D: D3NF关系
- 有一教师关系为：课程任务（工号、老师名、职称、课程名、班级名、学时名），设一位老师可担任多门课，一门课也可由多位老师教，那么：该关系属于（）。
- 在关系模式STJ（S，T，J）中，S表示学生，T表示教师，J表示课程。每一教师只教一门课。每门课有若干教师，某一学生选定某门课，就对应一个固定的教师。则该关系模式最高属于（ ）。 A: 1NF B: BCNF C: 2NF D: 3NF
- 假设一位教师可以讲授多门课程,一门课程可由多位教师讲授,则教师与课程之间是___________。 A: 一对一关系 B: 一对多关系 C: 多对多关系 D: 其它关系
- 有关系模式：R（课程编号，课程名称，教师编号，教师姓名，授课班级），若一名教师可讲授多门课程，一门课程可由多名教师讲授，则R属于（） A: 1NF B: 2NF C: 3NF D: 4NF