结合工作实际谈谈如何进行幼儿园环境创设？
教师创设幼儿园环境时应遵循的基本要求：1、环境与教育目标一致的原则。幼儿园环境是幼儿园课程的一部分在创设幼儿园环境时要考虑它的教育性应使环境创设的目标与幼儿园教育目标相一致。环境创设要有利于教育目标的实现。幼儿园的教育目标是促进幼儿的全面发展。2、发展适宜性原则。幼儿正处在身体、智力迅速发展以及个性形成的重要时期有多方面的发展需要。幼儿园环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜并且要随着幼儿的身心特点和发展需要而对环境进行调整。3、幼儿参与的原则。环境创设的过程是幼儿与教师共同参与合作的过程。教育者要有让幼儿参与环境创设的意识认识到幼儿园环境的教育性不仅蕴含于环境之中而且蕴含于环境创设的过程中。4、开放性原则。开放性原则是指创设幼儿园环境不仅要考虑幼儿园内环境要素同时也要重视园外环境的各要素两者有机结合、协同一致地对幼儿施加影响。幼儿园需要与家庭、社区进行合作充分利用各个方面的资源。5、经济性原则。创设幼儿园环境应考虑幼儿园自身经济条件勤俭办园因地制宜办园。
举一反三
内容
- 0
结合教学实际，谈谈如何培养幼儿的创造性？
- 1
幼儿园环境创设是教师的工作,幼儿的发展状况无法参与到环境创设中。
- 2
结合幼儿园管理实际，谈谈如何促进教师的专业化发展。
- 3
简述在幼儿园环境创设的目标中，如何利用环境有效促进幼儿的发展。
- 4
幼儿园精神环境是什么？如何创设幼儿园精神环境？