影响运动损伤的心理反应各阶段的重要因素包括
A: 运动员的人格
B: 教育程度
C: 训练水平、比赛经验
D: 运动成绩
A: 运动员的人格
B: 教育程度
C: 训练水平、比赛经验
D: 运动成绩
A,B,C,D
举一反三
内容
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运动训练活动的目的,是提高运动员的()。 A: 运动能力 B: 竞技能力 C: 运动成绩 D: 训练水平
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运动训练的主要目的是提高运动员的 A: 竞技能力 B: 运动成绩 C: 训练水平 D: 运动能力
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运动员在比赛中表现的竞技水平是影响运动成绩最根本最重要的原因。
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运动实践证明，运动员在超量恢复阶段参加训练或比赛，能提高训练效果和创造优异比赛成绩。( )
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运动训练学的研究对象包括:运动员取得优异运动成绩的所有因素,不仅包括运动场上的,还有社会因素.心里因素。