《必修三》第三课教材说：“隋朝，儒学家提出‘三教合归儒’的主张，又称‘三教合一’。”而复旦大学吴松弟教授通过电脑光盘检索，发现三教合一之称在整个《四库全书》中只出现过八次，且全都是在元代以后，也就是说，在明代之前，只有三教的概念，而根本没有三教合一概念的流行。据此，你认为下列哪种说法可以成立（）
A: 元代之前确实无“三教合一”之说
B: 《四库全书》是史料，吴教授的观点比教材更可信
C: 不能据此判断隋朝没有提出过“三教合一”
D: “三教合一”是后人对隋朝三教发展状况的一种描述
A: 元代之前确实无“三教合一”之说
B: 《四库全书》是史料，吴教授的观点比教材更可信
C: 不能据此判断隋朝没有提出过“三教合一”
D: “三教合一”是后人对隋朝三教发展状况的一种描述
举一反三
- 《必修三》第三课教材说：“隋朝，儒学家提出‘三教合归儒’的主张，又称‘三教合一’。”而复旦大学吴松弟教授通过电脑光盘检索，发现三教合一之称在整个《四库全书》中只出现过八次，且全都是在元代以后，也就是说，在明代之前，只有三教的概念，而根本没有三教合一概念的流行。据此，你认为下列哪种说法可以成立（） A: A元代之前确实无“三教合一”之说 B: B《四库全书》是史料，吴教授的观点比教材更可信 C: C不能据此判断隋朝没有提出过“三教合一” D: D“三教合一”是后人对隋朝三教发展状况的一种描述
- 儒学家提出“三教合归儒”，又称“三教合一”的主张是在（） A: 南北朝时期 B: 隋朝时期 C: 唐朝时期 D: 明清时期
- 儒学家提出“三教合归儒”，又称“三教合一”的主张是在（） A: A南北朝时期 B: B隋朝时期 C: C唐朝时期 D: D明清时期
- “虎溪三笑”的故事，暗含中华文化三教合一的传统。【 】
- 隋朝儒学家提出“三教合归儒”的主张,又称“三教合一”,主张以儒学为主并吸收佛教、道教的理论.唐朝统治者奉行三教并行的政策,即尊道、礼佛、崇儒.这一变化的出现是由于