某中学组织了300名学生参加科普知识竞赛，为了解竞赛情况，从而抽取了部分学生的成绩进行统计（得分取整数，满分为100分），请根据下面尚未完成的频率分布表和频率分布直方图，解答下列问题：（1）补全频率分布表和频率分布直方图；
举一反三
- 2011年我市体卫站对某校九年级学生体育测试情况进行调研，从该校360名九年级学生中抽取了部分学生的成绩（成绩分为A、B、C三个层次）进行分析，绘制了频数分布表与频数分布直方图（如图），请根据图表信息解答下列问题：（1）补全频数分布表与频数分布直方图；
- 下列说法不正确的是（ ）A.频率分布直方图中每个小矩形的高就是该组的频率B.频率分布直方图中各个小矩形的面积之和等于1C.频率分布直方图中各个小矩形的宽一样大D.频率分布直方图能直观地表明样本数据的分布情况
- 高中在初中学生已经学过几个统计图（条形统计图、折线统计图、扇形统计图、频数分布直方图）的基础上增加了（ ）。 A: 频率分布折线图 B: 扇形统计分布图 C: 频率分布直方图 D: 其余都是
- 频率分布直方图的纵坐标是频率.
- 【单选题】制作频率分布表的一般步骤为() A. 数据 分组 → 计算频率 → 统计各组频数 → 编制频率分布表 B. 计算频率 → 数据分组 → 统计各组频数 → 编制频率分布表 C. 数据 分组 → 统计各组频数 → 计算频率 → 编制频率分布表 D. 统计各组频数 → 计算频率 → 数据分组 → 编制频率分布表