目前对我国学前儿童语言教育影响较大的三种语言教育观是______
A: 完整语言教育观、行为主义论语言教育观、认知相互作用论语言教育观
B: 完整语言教育观、整合教育观、活动教育观
C: 完整语言教育观、先天论语言教育观、活动教育观
D: 完整语言教育观、整合教育观、社会相互作用论语言教育观
A: 完整语言教育观、行为主义论语言教育观、认知相互作用论语言教育观
B: 完整语言教育观、整合教育观、活动教育观
C: 完整语言教育观、先天论语言教育观、活动教育观
D: 完整语言教育观、整合教育观、社会相互作用论语言教育观
B
举一反三
内容
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全语言教育观是世界语言教育的重要思潮，它提出了完整的、整合的、活动的语言教育观。
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幼儿园王老师在进行故事活动《雪孩子》的教学中，融合了科学教育的内容“水的三态”。王老师的教学体现了语言教育的（ ) 。 A: 全面的语言教育观 B: 整合的语言教育观 C: 活动的语言教育观 D: 完整的语言教育观
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中国大学MOOC: 全语言教育观念具体体现在完整的语言教育观、整合的教育观和 三个方面。
- 3
教师教育思想的核心是教育观，教育观就是对教育的基本看法，包括（）。 A: 科学的育人观 B: 正确的学生观 C: 现代的教学观 D: 科学的教学质量观
- 4
完整的语言教育观强调学前儿童语言教育活动：（ ）和交流情境真实性。