诗歌是凝炼的散文，散文是晕化的诗歌。()
举一反三
- 萧红的写作特点是（）。 A: 小说散文化 B: 散文小说化 C: 小说诗歌化 D: 散文诗歌化
- 人们通常把文学体裁分为四种，即（）。 A: 诗歌、小说、散文、记叙文 B: 诗歌、小说、散文、剧本 C: 诗歌、小说、散文、报告文学 D: 诗歌、小说、散文、戏剧
- 儿童诗歌、散文学习活动的结构和步骤包括（） A: 积累必要的知识经验 B: 创设情境为引出诗歌、散文作铺垫 C: 初步理解诗歌、散文的含义 D: 深入理解诗歌、散文的内涵 E: 迁移诗歌、散文的内容
- 诗歌的“散文美”
- 成年人的文学分类的四分法是()。 A: 诗歌、小说、童话、报告文学 B: 诗歌、散文、通讯、民间文学 C: 叙事、抒情、议论、报告 D: 诗歌、散文、小说、戏剧