（ ）认为儿童文学是教育儿童的文学。
A: 本位论
B: 工具论
C: 专为论
D: 专写论
A: 本位论
B: 工具论
C: 专为论
D: 专写论
举一反三
- “儿童文学是教育儿童的文学”这种观点属于（ ）。 A: 本体论 B: 专为论 C: 工具论 D: 专写论
- 18世纪法国思想家卢梭认为，“儿童的自然”决定教育目的，这种教育目的价值取向属于（ ）。 A: 个人本位论 B: 社会本位论 C: 国家本位论 D: 生活本位论
- 儿童文学的基本含义是 A: 儿童文学是用儿童本位组成的文学 B: 儿童文学是写儿童的文学 C: 儿童文学是专为儿童创作并适合他们阅读，具有独特艺术性和丰富价值的各类文学作品的总称 D: 儿童文学是教育儿童的文学
- 主张教育要尊重儿童的本性,顺应儿童的自然天性,是()的观点。 A: 个人本位论 B: 社会本位论 C: 个别差异论 D: 成熟论
- 现代意义上的儿童文学是指（ ）。 A: 儿童文学指专为儿童创作的文学。 B: 儿童文学专为儿童创作创作并适合他们阅读、具有独特艺术性和丰富价值的各类文学作品的总称。 C: 儿童文学是教育儿童的工具。 D: 儿童文学是写儿童的文学。